Эта реальность появляется в кампусе. Все больше студентов колледжей обращаются за медицинской помощью по поводу СДВГ, тревоги и депрессии и просят академических льгот, таких как дополнительное время для тестов и заданий. В некоторых избранных университетах страны цифры ошеломляют: более 20% студентов Брауна и Гарварда зарегистрированы как инвалиды. В Массачусетском университете в Амхерсте этот показатель составляет 34%; Стэнфорд — 38%, согласно данным, проанализированным The Atlantic.
Хотя очевидно, что многие студенты, которые просят об адаптации, делают это по законным медицинским причинам и что рост числа диагнозов может отражать большую осведомленность о психическом здоровье, некоторые эксперты выразили обеспокоенность по поводу гипердиагностики и того, не слишком ли колледжи упрощают выставление оценок учащимся. На этой неделе дебаты вызвали бурю эмоций в социальных сетях, привлекая внимание высокопоставленных бизнес-лидеров, в том числе Джо Лонсдейла, венчурного капиталиста-миллиардера и соучредителя Palantir.
Ответ Лонсдейла не вызвал сочувствия. «Потеряющее поколение», — написал он в ответ на график, показывающий растущее число студентов колледжей, сообщающих об инвалидности.
«Однако в Стэнфорде это жилищный взлом, и в какой-то момент я это понимаю, даже если это не моя личная этика. Ужасное руководство со стороны университета».
Он утверждал, что семьи постепенно используют приспособления для людей с ограниченными возможностями, чтобы дать своим детям академические преимущества, хотя на самом деле они могут в этом не нуждаться.
«Утверждение о том, что у вашего ребенка есть инвалидность, чтобы дать вам преимущество, стало очевидной доминирующей стратегией теории игр для бесчестных родителей в 2010-х годах», – написал Лонсдейл ранее в этом месяце в X. «Это отличный знак, чтобы избегать семьи / не вести дела с родителями, которые ведут себя таким образом».
И хотя неясно, сколько студентов (если таковые вообще есть) пытаются обмануть систему, Лонсдейл ясно изложил свою более широкую точку зрения: он не верит, что колледжи готовят молодых людей (или тестируют их) каким-либо значимым образом.
«Ни одна крупная компания не заинтересована в бессмысленных играх, в которые играют университеты», — добавил он.
Fortune обратилась к Лонсдейлу за дальнейшими комментариями.
Сложная история Лонсдейла с высшим образованием
Хотя он был выпускником Стэнфорда, у Лонсдейла сложная история с этим институтом и высшим образованием в целом.
В начале 2010-х годов, когда Лонсдейл работал наставником на курсах технологического предпринимательства в Стэнфорде, он был обвинен студентом в сексуальном насилии, ему запретили наставлять студентов в течение 10 лет и полностью покидать кампус. Позже обвинения в нападении были сняты, но Лонсдейл признал, что нарушил правило, запрещающее отношения между наставниками и студентами по обоюдному согласию.
Менее чем десять лет спустя, в 2021 году, Лонсдейл вместе с Найаллом Фергюсоном, Бари Вайсом и другими основал собственную школу — Университет Остина. Учреждение гордится свободой самовыражения и преодолением «посредственности» традиционного высшего образования. Прошлой осенью он принял свою первую группу студентов и остается неаккредитованным.
Школа получила поддержку соучредителя Lonsdale Palantir и выпускника Стэнфорда Алекса Карпа, который также раскритиковал университетскую систему.
«Все, что вы узнали в школе и университете о том, как устроен мир, интеллектуально неверно», — сказал CNBC генеральный директор Palantir Карп в начале этого года.
Вместо этого, по словам 58-летнего специалиста, Palantir создает новый сертификат «отдельный от класса или происхождения», который является «лучшим сертификатом в технологии».
«Если вы не ходили в школу, или вы учились в не очень хорошей школе, или вы учились в Гарварде, или Принстоне, или Йельском университете, как только вы попадете в Палантир, вы станете палантирианцем», — сказал Карп во время телефонного разговора о доходах в начале этого года. «Остальное никого не волнует».
